《事業(yè)

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

沅江市青少年學生校外活動中心

宗旨和

業(yè)務范圍

服務青少年學生校外活動的開展

住    所

沅江市韓家叉入園東路

法定代表人

胡俊佳

開辦資金

163（萬元）

經(jīng)費來源

財政補助

舉辦單位

沅江市教育局

資產(chǎn)

損益

情況

凈資產(chǎn)合計（所有者權(quán)益合計）

年初數(shù)（萬元）

年末數(shù)（萬元）

169

172

網(wǎng)上名稱

沅江市青少年學生校外活動中心

從業(yè)人數(shù)

14

對《條

例》和

實施細

則有關(guān)

變更登

記規(guī)定

的執(zhí)行

情  況

嚴格按有關(guān)變更規(guī)定執(zhí)行。

開

展

業(yè)

務

活

動

情

況

一、基于“雙減”政策下的學生培訓 2021年7月24日，中共中央、國務院關(guān)于《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中明確規(guī)定：國家法定節(jié)假日不得占用學生時間進行學科類培訓。我們在2019年秋季，學科類培訓班一刀切，停開數(shù)學智力班、小升初沖刺班、高一預科班、奧數(shù)班、語文訓練班等，減少受訓學生近800人，新增生活實踐班、國學經(jīng)典班、科學實驗班，這些培訓班都不收取任何費用，教師授課費、培訓耗材、資料費等開支，每年在15萬元以上，全部由單位自籌資金解決。2021年度累計培訓學生500人次，受到社會高度贊許。 二、助力“雙減”政策下的家長課堂 活動中心“家長課堂”從2018年8月開講，2021年度開展了15堂次活動，主題是：“想毀掉一個孩子，請給他一部手機”、“對沉迷電游說NO”、“雙減政策下的家庭教育”，開辦了“家長沙龍”，不定期對孩子存在的個性問題進行探討，目前家長課堂講師團隊達21人，主要是市區(qū)優(yōu)秀班主任、學生工作負責人、資深教師，全年共計1800多位家長參與公益性培訓。 三、彰顯“雙減”政策下的勞動教育和戶外實踐活動 全年勞動教育和戶外實踐活動，主題有10個，分別是：桔園學校學生的“植樹活動”、蓮花塘學校的“勞動教育活動”、“珍愛生命、謹防溺水”的防溺水教育活動、勞動教育下的廚藝大比拼、胭脂湖街道洞口村勞動實踐活動、南洞庭實驗學�！案惺艿刭|(zhì)文化魅力、熏陶心靈文化景致”省地質(zhì)博物館研學旅行活動、“傳承中華文化、感受湖湘情懷”的銅官窯、靖港古鎮(zhèn)研學旅行活動、桔園學�！翱茖W創(chuàng)造未來、共筑科技夢想”省科技館研學旅行活動、“我和我的祖國——中國科學家精神文題展”研學旅行活動、蓮子塘村勞動實踐活動、保民村勞動實踐活動等，22批次，參與人數(shù)1300多人。 四、其它工作同步推進 1、業(yè)務學習不放松 開展了“勞動教育實踐活動座談會”、“勞動教育實踐活動方案交流會”、全員參與，深度學習《中共中央、國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，聚焦思想政治引領(lǐng)，充分挖掘和發(fā)揮本地教育資源，以“樹德、增智、強本、育美”為目標，策劃并實施勞動教育，人人撰寫論文，個個交流發(fā)言，不斷完善提高。學習《中華人民共和國家庭教育促進條例》，針對學生及家庭教育存在的共性問題，確定家長課堂內(nèi)容，實效性地開展活動，全體人員采用集中學習和個人自學等方式，基本上能把握活動方向。 2、安全工作不松手 學生活動中，安全工作做到“活動有方案、行前有備案、應急有預案”，與家長簽訂安全協(xié)議，購買安全保險，明確專人負責，全年學生活動，家長課堂無一安全事故發(fā)生。 3、黨建工作不松懈 支部的“三會一課”、“學習強國”、教師師德評價考核等工作，全年居同類單位前列，我們把“黨建引領(lǐng)”、單位文化緊密結(jié)合起來，凝心聚力，創(chuàng)造性地開展工作，以飽滿的教育情懷、職業(yè)良心開展工作。 4、加強基礎設施建設。暑假完成了30萬元的屋面總體更換工程，秋季完成2萬元用水管的改造，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，完成了入路口道路的白改黑，停車坪的提質(zhì)擴容工程，為2022年“創(chuàng)衛(wèi)”做好了前期工作。 5、承辦了2021年全市中小學藝術(shù)比賽工作。2021年全市中小學藝術(shù)比賽人數(shù)超歷史記錄，共計1300多人，疫情防控、防溺水、交通安全等因素交織，我們精心組織，安全、順利完成了比賽工作。

相關(guān)資質(zhì)認可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期

無

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

無

接受捐贈

資助及使用 情 況

無